Área de conocimiento vinculada a la investigación clínica en Ciencias de la Salud. En ella aportamos el conocimiento necesario para llevar a buen término un proyecto de investigación, en los siguientes apartados:
- El soporte metodológico para formular la pregunta clínica en base a la idea del investigador.
- La búsqueda de documentación.
- La gestión y análisis de los datos, incluyendo el soporte estadístico.
- La óptima publicación de los resultados.
- Las herramientas necesarias para una correcta comunicación de los resultados.

This course help professionals with their communication skills in professional meetings of international level.

  • Know your audience.
  • Capture their attention.
  • Develop confident body language for presenting.
  • Get to be authentic in your exhibition.
  • Connect with your audience through effective presentation

La investigación es una actividad fundamental y la herramienta principal en los avances clínicos, y sus resultados deben contribuir a la mejora de la calidad y la eficiencia de la atención sanitaria.

El curso “Estrategia para la búsqueda bibliográfica en salud” forma parte del Módulo 3 del Itinerario de Introducción a la metodología de investigación en ciencias de la salud.

En este curso se proporcionará a los participantes los recursos necesarios para realizar búsquedas eficaces de artículos científicos, cómo crear alertas o tu propia colección bibliográfica.  Se proporcionarán los conceptos metodológicos y herramientas básicas para llevar a cabo una lectura crítica de los artículos científicos seleccionados y se darán las pautas de los contenidos mínimos necesarios que debe contener un protocolo de estudio.

El curso está dirigido a cualquier profesional sanitario que quiera introducirse en la investigación clínica y potenciar ésta en su centro sanitario.

La formación ayuda a los profesionales a mejorar las habilidades de comunicación en reuniones de nivel internacional. Los objetivos que persigue la formación es conocer y capturar la audiencia realizando presentaciones sorprendentes, priorizando el mensaje. Exploración del vocabulario y la importancia del lenguaje corporal para conectar con la audiencia. La formación es totalmente dinámica y experiencial.

La investigación es una actividad fundamental y la herramienta principal en los avances clínicos, y sus resultados deben contribuir a la mejora de la calidad y la eficiencia de la atención sanitaria.

El curso “Fases y diseño de estudios científicos en salud” corresponde al Módulo 2 del Itinerario de Introducción a la metodología de investigación en ciencias de la salud.

En este curso se proporcionará a los participantes los elementos básicos necesarios para comprender el método científico, las fases de desarrollo de un estudio científico, el diseño de estudios clínicos, así como la elaboración de un protocolo de estudio y la normativa española y europea que regulan los estudios clínicos.

El curso está dirigido a cualquier profesional sanitario que quiera introducirse en la investigación clínica y potencial ésta en el centro sanitario.

La investigación es una actividad fundamental y la herramienta principal en los avances clínicos, y sus resultados deben contribuir a la mejora de la calidad y la eficiencia de la atención sanitaria.

El curso “Búsqueda y recogida de datos en estudios científicos en salud” corresponde al Módulo 3 del Itinerario de Introducción a la metodología de investigación en ciencias de la salud.

En este curso se proporcionará a los participantes los recursos necesarios para realizar búsquedas eficaces de artículos científicos,  cómo crear alertas o  tu propia colección bibliográfica.  Se proporcionarán los conceptos metodológicos y herramientas básicas para llevar a cabo una lectura crítica de los artículos científicos seleccionados y se darán las pautas de los contenidos mínimos necesarios que debe contener un protocolo de estudio.

El curso está dirigido a cualquier profesional sanitario que quiera introducirse en la investigación clínica y potenciar ésta en el centro sanitario.

La investigación es una actividad fundamental y la herramienta principal en los avances clínicos, y sus resultados deben contribuir a la mejora de la calidad y la eficiencia de la atención sanitaria.

El curso “Análisis y resultados de estudios científicos en salud” corresponde al Módulo 4 del Itinerario de Introducción a la metodología de investigación en ciencias de la salud.

En este módulo se proporcionarán las bases del análisis estadístico aplicado a la investigación clínica. Se introducirá al investigador en el análisis descriptivo de resultados científicos, las bases de los estadísticos de asociación y correlación según el tipo de variables, y la comprensión e  interpretación de los resultados a través de la lectura de artículos científicos. 

El curso está dirigido a cualquier profesional sanitario que quiera introducirse en la investigación clínica y potencial ésta en el centro sanitario.

 La investigación es una actividad fundamental y la herramienta principal en los avances clínicos, y sus resultados deben contribuir a la mejora de la calidad y la eficiencia de la atención sanitaria.

El curso “Introducción al cálculo de la muestra en ciencias de la salud” introducirá al profesional de la salud en los conceptos de metodología básica de diseño y muestreo para estimar el número de casos/pacientes/individuos necesarios para dar respuesta a una pregunta experimental. Todo ello a través de ejercicios con algunos de los programas libres de cálculo de la muestra más utilizados.

El curso está dirigido a profesionales de la salud que, en fase del diseño de estudio, requieren de la determinación del tamaño de la muestra necesaria para ponerlo en marcha en condiciones óptimas que permitan la generalización de los resultados a la población.

En cualquier proyecto, es necesario conocer los antecedentes de valor publicados sobre el tema a estudiar. En el curso de Lectura Crítica revisaremos los conceptos de metodología dirigidos a evaluar críticamente la lectura de artículos científicos y abordaremos algunas herramientas prácticas para poder realizar lectura crítica de la literatura científica.

Los profesionales de la salud que realizan actividad de investigación requieren del conocimiento y de las herramientas necesarias para realizar un buen diseño en la creación del póster que iniciará la presentación de su labor científica.

La intención de este curso es:

  • Aprender la manera correcta de establecer los objetivos que se pretenden conseguir con la elaboración y presentación de un póster.
  • Conocer el proceso de elaboración, la estructura y las características de un buen póster científico.
  • Saber detectar aquello que da visibilidad o genera rechazo en un póster.
  • Establecer el circuito interno para la elaboración de un póster del centro del investigador, (en cursos promovidos por un Centro).

Este curso se realiza a través de sesiones on line respaldadas por el contenido al que tendrán acceso a través de esta plataforma.

La investigación es, junto con la asistencia y la docencia, una de las áreas de interés de los profesionales de la salud. 

Su interés se centra en hacer avanzar la ciencia que nos ocupa, encontrar mejores diagnósticos y tratamientos, validar o refutar los resultados obtenidos hasta el momento y conseguir financiación para nuevos estudios.

Dar a conocer los resultados de una investigación de manera segura y confiable entre nuestra comunidad científica de interés, es básico para que sean conocidos, ampliados y validados.

Este curso está dirigido a profesionales de la salud implicado en proyectos de investigación que requiera de conocimientos básicos para elaborar artículos científicos cuya difusión se quiera realizar en revistas con Impact Factor.